Pedagogik
Kursen inleds med ett kortare teoriavsnitt men tonvikten i utbildningen ligger på ditt eget praktiska arbete. Du får konkreta arbetsuppgifter som du genomför utifrån en personlig planering. Planeringen utgår från din egen arbetssituation. Eget arbete kopplas och varvas med teoripass.
Handledning sker i små grupper och individuellt i kursens olika delavsnitt. Här ges tillfälle till uppföljning och bearbetning av erfarenheterna av att ha arbetat enligt de metoder som lärdes ut i grundkursen ”Att snickra med barn” (steg I).
Innehåll
Steg II-utbildningen utvecklar de enkla och lustfyllda arbetssätten från steg I-kursen (grundkursen). Kursen innehåller nya träslag, metoder och tekniker avpassade för arbete tillsammans med barn. Vi arbetar bland annat med föremål i rörelse, föremål med ljud, inom- och utomhusarbeten, saker som på ett genialt sätt går att ta isär, pedagogiska leksaker och andra föremål.
Liksom i grundkursen finns ett mycket omfattande material till ditt förfogande. Nya metoder för en kreativ slöjd lärs ut på ett mycket konkret sätt. Den nya kunskapen som inhämtas kan direkt omsättas i den egna arbetssituationen. Steg II-kursen behandlar nya tekniker och erbjuder nya material jämfört med grundkursen, och ger en fördjupning av dina kunskaper.
